Porządek obrad
1.
Informacja o inwestycjach prowadzonych w/przy placówkach oświatowych.
2.
Spotkanie z dyrektorami szkół i przedszkoli publicznych a także z osobami, którym powierzono prowadzenie szkół publicznych, przedstawicielami stowarzyszeń, fundacji prowadzących szkoły i przedszkola niepubliczne – omówienie warunków funkcjonowania placówek oświatowych.
3.
Analiza potrzeb w zakresie remontów i inwestycji w placówkach oświatowych, domach kultury oraz w obiektach sportowych.
4.
Zapoznanie się z oceną stanu technicznego budynków szkół i przedszkoli a także obiektów sportowych w tym sal gimnastycznych, boisk, placów zabaw.
5.
Analiza dotacji udzielonych niepublicznym placówkom oświatowym.